Грамматика
Два похожих предмета: как не потерять отсылку
Если в рассказе появились два кошелька, повтор the wallet уже не гарантирует ясности. Сначала вводятся a wallet и another wallet. Затем признак with the train ticket выбирает один из них. При каждом возвращении к предмету проверьте, какой признак позволяет слушателю его определить. The window next to you выделяет окно сразу, даже если о нём раньше не говорили. Сочетание my key называет владельца; отрицание isn’t my key сообщает, что найденный ключ ему не принадлежит.
Коротко: A/an вводит один предмет; the помогает указать на предмет, понятный собеседнику.
Примеры
I found a wallet near the lift and another one on the stairs. The wallet with the train ticket is yours.
Я нашёл один кошелёк у лифта, а другой на лестнице. Кошелёк с железнодорожным билетом твой.
There are two windows. Could you close the window next to you and leave the other one open?
Здесь два окна. Можешь закрыть окно рядом с тобой, а другое оставить открытым?
It's an unusual key, but it isn't my key. Mine has a red label.
Это необычный ключ, но не мой. На моём красная метка.
Тонкости и исключения
A/an выбирают по следующему звуку: an unusual key. Перед my или this отдельный артикль не ставят. Когда одинаковых предметов несколько, добавьте признак, известный собеседнику; вашего личного знания недостаточно.
Проверьте себя
Найдены два кошелька: в одном билет, другой пуст. Введите оба в рассказ и попросите передать тот, в котором билет.
Грамматика
Частный случай не отменяет общего наблюдения
В связном рассказе общее наблюдение и частный случай могут быть одновременно верны. Dogs need exercise не обещает одинаковой нагрузки каждому животному: The dogs in this shelter need shorter walks может уточнять состояние конкретной группы. Advice can be useful не значит, что полезен каждый полученный совет. При переходе к the advice I received yesterday оценивается уже отдельный случай. Не превращайте исключение в отрицание всего общего утверждения и не добавляйте the ко всему классу только потому, что перед этим назван один его представитель.
Коротко: Для общего смысла подходят dogs и advice; the выделяет конкретную группу или конкретный совет.
Примеры
Dogs need regular exercise. The dogs in this shelter are recovering from surgery, so their walks must be short.
Собакам нужна регулярная физическая активность. Собаки в этом приюте восстанавливаются после операций, поэтому их прогулки должны быть короткими.
Advice can be useful, but the advice I received yesterday concerned a different problem, so I couldn't use it.
Советы бывают полезны, но вчерашний совет касался другой проблемы, поэтому я не смог им воспользоваться.
Типичная ошибка
She gave me an advice.
She gave me a piece of advice.
Тонкости и исключения
Обобщать можно и с помощью the: например, the tiger может обозначать тигра как вид. В таком употреблении речь идёт обо всех тиграх, а не об одном уже известном животном.
Проверьте себя
Объясните, почему короткие прогулки после операции не противоречат Dogs need exercise. Затем расскажите о полезности советов вообще и об одном совете, который не подошёл к вашей ситуации.
Грамматика
Один человек: роль в учреждении и местонахождение
Go to school сообщает об учёбе, но не позволяет узнать, находится ли ребёнок сейчас в здании. В My son goes to school here, but today he is at home роль ученика сохраняется при другом местонахождении. Going to the school описывает посещение определённого места; туда может идти и родитель, и сам ученик. С hospital нужно учитывать вариант английского: британское in hospital обычно сообщает о пациенте, американское in the hospital может передавать тот же смысл. Поэтому по одному the нельзя заключить, что человек пришёл только в гости.
Коротко: Go to school может значить «учиться»; go to the school - идти в конкретную школу.
Примеры
My son goes to school here, but today he's ill at home. I'm going to the school to collect his books.
Мой сын здесь учится, но сегодня он болеет дома. Я иду в школу забрать его учебники.
She's in hospital after an accident; her sister is there to visit her.
Она лежит в больнице после аварии; её сестра пришла её навестить.
She's in the hospital after an accident; her sister is there to visit her.
Она лежит в больнице после аварии; её сестра пришла её навестить.
Тонкости и исключения
At the school может описывать местонахождение и ученика, и посетителя. Чтобы понять роль человека, проверьте всё сообщение: лечение, учёба или конкретный визит. Артикль не заменяет эти сведения.
Проверьте себя
Сын учится в этой школе, но сегодня дома; отец пришёл за учебниками. Передайте роли и местонахождение отдельно. Затем объясните, почему американское in the hospital не доказывает, что человек только навещает пациента.
Грамматика
Название места внутри более длинного сочетания
В маршруте артикль может относиться не к названию места, а к другому существительному. В the centre of Lisbon слово the определяет centre, а Lisbon остаётся названием без артикля. В a cruise on the Thames первый артикль вводит прогулку, второй входит в название реки. В a guide to the Netherlands артикли тоже относятся к разным словам. Сначала найдите главное существительное каждого сочетания, затем проверьте название; не переносите артикль с centre или guide на название страны или города.
Коротко: В длинном сочетании проверяйте отдельно главное существительное и название места.
Примеры
We flew to Portugal and stayed in the centre of Lisbon.
Мы прилетели в Португалию и остановились в центре Лиссабона.
We booked a cruise on the Thames, not a walking tour along the river.
Мы забронировали прогулку по Темзе, а не пешеходную экскурсию вдоль реки.
I bought a guide to the Netherlands for our trip.
Я купил путеводитель по Нидерландам для нашей поездки.
Тонкости и исключения
Сочетание целиком важнее списка «страна без the, река с the»: у названий бывают исключения, а перед ними может стоять другое главное слово. Этот раздел расширяет работу с маршрутами; заучивать коллекцию редких названий не требуется.
Проверьте себя
В a guide to the Netherlands и the centre of Lisbon укажите, к какому слову относится каждый артикль. Затем опишите покупку путеводителя и проживание в центре города.